物理教学中贯彻“课程思政” ——在大学物理 - 领导科学论坛杂志社投稿

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物理教学中贯彻“课程思政” ——在大学物理

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科学是人类创造的发明的方法,而科学精神是科学在其发展过程中所形成的行为规范、价值取向、思维方式的集中体现,当代大学生科学精神严重匮乏,在大学物理教学中,可以通过充分发掘物理学科理性资源、完善教学环节、改变教育理念、营造宽松的教学环境,加强科学精神的培养。

文章来源：《领导科学论坛》网址: http://www.ldkxzzs.cn/qikandaodu/2020/1103/1011.html