云南省政府办公厅一行领导赴沪考察中管院脑科

云南省政府办公厅李婉玲女士、联合国经济及社会理事、太平洋地区发展及教育组织亚太区事务协调局秘书长 张财根先生一行前来中管院脑科学前沿应用示范基地考察,深入了解了“脑科学科技成果”和“青少年视神经综合康复技术”。脑科学基地主任曹亚研女士全程陪同并作了详细介绍。

会议期间,双方就如何转化、应用新型科学技术,切实解决现实问题进行了深入交流、洽谈。

1 - 助力校内外精准教育

实现科学减负

多年来,许多家长为了“不让孩子输在起跑线上”,在不了解孩子大脑优势与短板的情况下,盲目报课外补习班,既加重了孩子的负担,也加重了家庭经济压力。

校内教育改革的一项重要目标是因材施教,因人施教,但前提是要及时知晓学生的大脑发育、心理状态和各项脑部能力指标。中管院脑科学基地目前应用脑解码科技成果可以便捷、准确地对儿童青少年大脑客观、深度、数据化测评,配合线上针对性训练内容、人工智能产品、家庭教育工具书等解决方案,对加强义务教育中的心理防控环节,对学生大脑发展认知环节都会有很好的帮助。

2 - 学生心理筛查

防范极端事件发生

目前,各地学校陆续开学复课,但令人始料不及的是发生了多起学生自杀事件,造成了家庭悲剧。而且,这种情况不仅局限于大专院校,一些中小学也出现了此类恶性事件,引起了政府部门和社会的高度关注。

应用脑解码测评体系,可以对学生进行大脑、心理的精准评估,可以及早发现学生的脑部数据异常,通过基地心理学专家团及相关心理学线上指导,进行个体心理干预、疏导,防止悲剧的发生。近两年来,国内多所知名院校运用脑解码测评体系进行普查,做到了对大学生反常极端行为的可筛、可查、可防、可控,收到了明显成效。

云南省领导高度认可基地在义务教育阶段心理防控方面的科技成果,对于这一薄弱环节,可规划在云南省政府指导下搭建由云南省及中管院脑科学基地联合成立的心理学领域专家团,深入省内教育系统,帮助师生搭建起心理及认知防控的隐形安全网。

3 - “现代视神经康复技术”

防治儿童青少年学生近视问题

云南省办公厅李婉玲女士详细询问了关于脑科学基地“视神经康复技术成果”的原理与设备配置情况,深度了解了基地视神经康复科技成果“卫视仪”等,通过客观性脑功能测评、物理性调节设备、线上线下近视防控及家庭教育指导课程、营养性饮食搭配等方式,多维度、系统化解决儿童青少年近视问题,结合目前云南省教育厅等八部门关于综合防控儿童青少年近视的实施方案,给予基地的科技成果高度的认可和评价。

,立足于上海复旦大学国家大学科技园,以认识脑、保护脑、创造脑为科学发展的长期目标,以神经计算和类脑智能为代表的脑科学是当前国际科技前沿的研究热点,世界各国脑计划陆续创新、稳步推进,加快国内脑科学的发展,加强国内外的交流合作,积极建设脑科学成果转化大平台是我们的使命。充分利用脑科学前沿应用示范基地的优势资源,规划具有中国特色的发展路线,掌握神经科学研究的核心技术,服务于社会各行业,造福社会。

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