投稿指南
来稿应自觉遵守国家有关著作权法律法规,不得侵犯他人版权或其他权利,如果出现问题作者文责自负,而且本刊将依法追究侵权行为给本刊造成的损失责任。本刊对录用稿有修改、删节权。经本刊通知进行修改的稿件或被采用的稿件,作者必须保证本刊的独立发表权。 一、投稿方式: 1、 请从 我刊官网 直接投稿 。 2、 请 从我编辑部编辑的推广链接进入我刊投审稿系统进行投稿。 二、稿件著作权: 1、 投稿人保证其向我刊所投之作品是其本人或与他人合作创作之成果,或对所投作品拥有合法的著作权,无第三人对其作品提出可成立之权利主张。 2、 投稿人保证向我刊所投之稿件,尚未在任何媒体上发表。 3、 投稿人保证其作品不含有违反宪法、法律及损害社会公共利益之内容。 4、 投稿人向我刊所投之作品不得同时向第三方投送,即不允许一稿多投。 5、 投稿人授予我刊享有作品专有使用权的方式包括但不限于:通过网络向公众传播、复制、摘编、表演、播放、展览、发行、摄制电影、电视、录像制品、录制录音制品、制作数字化制品、改编、翻译、注释、编辑,以及出版、许可其他媒体、网站及单位转载、摘编、播放、录制、翻译、注释、编辑、改编、摄制。 6、 第5条所述之网络是指通过我刊官网。 7、 投稿人委托我刊声明,未经我方许可,任何网站、媒体、组织不得转载、摘编其作品。

市区教育系统领导深入良山镇调研指导“小荷工

来源:领导科学论坛 【在线投稿】 栏目:综合新闻 时间:2020-10-21
作者:网站采编
关键词:
摘要:良山 2020年1月2日下午,新余市教育局党委书记、局长张晓明,市教育局总督学黄文新一行轻车简从到良山镇调研指导教育工作及“小荷工程”试点建设情况, 区教育体育局党委书记、

良山

2020年1月2日下午,新余市教育局党委书记、局长张晓明,市教育局总督学黄文新一行轻车简从到良山镇调研指导教育工作及“小荷工程”试点建设情况,区教育体育局党委书记、局长钟淑平,镇党委书记王小平,副镇长凌声萌等陪同。

张晓明先后深入良山中学、良山一小、良山二小的学生食堂、宿舍、浴室、洗衣房等场所,了解了各学校的办学条件、师资配备、学生数量及教学质量情况,并重点听取了三位学校校长对本校“小荷工程”建设运行情况的汇报,对住校学生在学校的吃、住等条件进行了仔细询问。在调研中,张晓明对学校“小荷工程”实行量化考核这一创新工作给予了充分肯定,并向相关负责人询问了当前“小荷工程”推进过程中存在的问题和困难。

在良山中学调研

张晓明表示,良山镇党委、政府一定要强化责任感,进一步做好“小荷工程”工作,进一步改善在校寄宿生的学习和生活条件,特别是要进一步改善食堂基础设施建设,提升学校食堂的安全水平,努力办好人民满意的教育,让农村学生有获得感和幸福感。

调研指导良山一小

在良山二小调研指导工作

自“小荷工程”工程试点启动以来,在市区党委、政府的坚强领导下,我镇良山中学、良山一小、良山二小先后以第一批、第二批试点单位启动实施

在实施过程中,良山镇各中小学为积极营造“小荷工程”氛围,召开了“四个专题会”(全体教职工会、班主任会、家长会、学生会),宣传“小荷工程”意义,解读“小荷工程”做法,科普鸡蛋与牛奶搭配营养的科学性,让“小荷工程”深入人心。在具体实施中良山中学与良山一小作为第一批试点单位,创新将“小荷工程”纳入《中小学生德育量化考核办法》中。考核办法内容涉及到学生的思想品德、学业成绩、行为习惯养成等,将学生在“小荷工程”中用餐记录、免费洗衣、热水淋浴表现情况等进行细化管理。为加强管理,学校还充分发挥学校团员干部示范作用,早餐时间帮助工作人员分发免费牛奶和学生自购的一个鸡蛋。

为让“小荷工程”这项察民意、暖民心的民生工程人人叫好,我镇还进一步要求各学校做好阶段性总结和管理,要求各班主任每周五下午第二节课召开主题班会,对本班级一周工作及“小荷工程”进行小结和交流,并将情况及时向家长反馈,家校结合,共同努力促进学生身心健康发展。同时,还主张让学校欢迎家长及委员会对“小荷工程”进行跟踪和监督。

目前,我镇三所学校“小荷工程”各项工作运行都较为顺利,得到了各级领导和学生家长的一致满意!

各位

想不想跟着小良

一起看看

良山镇各中小学“小荷工程”情况呢?

请接着往下看哦~

自9月18日开展“小荷工程”工程试点启动以来,良山中学非常重视此项管理工作,结合上级精神,广泛宣传,精心组织,积极准备。

一是认真学习“小荷工程”方案,加强宣传。在教师会、在班主任会、学生大会、食堂员工会议上进行了宣传,针对良山中学食堂设施陈旧等问题立即作出了对食堂餐厅进行改造的决定,并在国庆放假期间进行维修改造完成。

二是做好信息公示工作。良山中学享受“小荷工程”寄宿生人数609人,每周食谱上墙公示,每周财务上墙公示。

文章来源:《领导科学论坛》 网址: http://www.ldkxzzs.cn/zonghexinwen/2020/1021/938.html



上一篇:【资讯】区人大常委会领导一行调研学前教育工
下一篇:闽江科学传播学者白丽英:危机情境呼唤领导者

领导科学论坛投稿 | 领导科学论坛编辑部| 领导科学论坛版面费 | 领导科学论坛论文发表 | 领导科学论坛最新目录
Copyright © 2018 《领导科学论坛》杂志社 版权所有
投稿电话: 投稿邮箱: